miércoles, 16 de julio de 2014

ÁREA DE INGLES - SEMANA: JULIO 14 AL 18

VERBS: VERBOS

  • Los verbos son acciones.

  1. Draw (Dibujar)

Sing – Cantar
Dance – Bailar
Eat – Comer
Run – Correr
Draw  - Dibujar
Write – Escribir
Read – Leer
Play – Jugar
Paint – Pintar

        2. Homework (Tarea)

Escribir cómo se leen los números del 20 al 50  en inglés. Ejemplo:
20: Twenty
21: Twenty one

INGLÉS: SEMANA 21 al 25 de Julio

FRUITS AND FOOD

       Frutas y Alimentos.
     Draw: Dibujar en cuadros y poner nombre en inglés y español.

     Corn – Maíz
     Banana – Banano
     Chicken – Pollo
     Apple – Manzana
     Pizza – pizza
     Cherry – Cereza
    Strawberry  - Fresa
    Coconut – Coco
    Melon – Melón
    Peach – Melocotón

    


  •      Ingresar a la aplicación English For Fun (Level 1: Food)
  •      Desarrollar las 9 actividades relacionadas con los alimentos.


      TAREA:
  •       Cargar el portátil en la casa.
  •       Traerlo mañana.

martes, 15 de julio de 2014

ÁREA DE TECNOLOGÍA - SEMANA: JULIO 14 AL 18 DE 2014

SITEMA OPERATIVO: WINDOWS

El sistema operativo  es un programa que se instala en los computadores para que funcionen.
El sistema operativo más conocido y más usado es Windows. Fue creado por una empresa llamada Microsoft.
La primera imagen que veo cuando enciendo un computador se llama Escritorio.
El sistema operativo es el programa más importante de un ordenador o computador porque es el que permite que todos los demás programas funcionen.

Recordemos que el sistema operativo de los portátiles XO se llama Linux. Es un software o programa libre, es decir, gratuito.

¿QUÉ ES UNA VENTANA?

Cada vez que entramos a un programa o aplicación aparece un recuadro. Esa primera imagen que visualizamos se llama Ventana. A una ventana también se le llama área o interfaz visual para el usuario. A la ventana le podemos cambiar el tamaño.

Ponerla grande se llama Maximizar.
Ponerla pequeña se llama Minimizar.
Cuando finalizamos una terea o actividad, damos Cilic en el ícono cerrar.

Cuando usamos el computador podemos tener una o varias ventanas abiertas al mismo tiempo.

Usuario es el nombre que le damos a las personas que usan el computador.
Ícono es la imagen o dibujo que representa un programa.

Dibujo:


Partes del teclado: Dibujar



El teclado está compuesto por cuatro áreas:

- Teclas Alfabéticas.
-Teclas Numéricas.
- Teclas de función.
- Teclas de Control.

TECNOLOGÍA: SEMANA 21 al 25 de Julio

ACTIVIDAD

Uso de la aplicación TUXPAINT.
  • Pegar en el cuaderno la lámina de la niña en la playa.
  • Hacer un dibujo en TuxPaint de cómo se sintió la niña.
  • Poner el título: Día de Playa.
  • Escribir la frase: “Me gusta ver el mar y jugar con la arena”

  • Cuando termine el dibujo dar CLIC en guardar. Luego, dar clic donde dice “No. Guardar en un archivo nuevo”.
  • En el ícono ABRIR, usted puede ver todos los trabajos que ha guardado.


TAREA:
Colorear la ficha y escribir las fases de vida de la mariposa.



ÁREA DE MATEMÁTICAS - SEMANA: JULIO 14 AL 18 DE 2014

TEMA: EL NÚMERO MIL


Una unidad de mil son 10 centenas.

100
100
100
100
100
100
100
100
100
100

  • ¿Cuántos rectángulos hay en la imagen? ________
  • ¿Cuántas unidades hay en total? ________


  • Ubicar en el ábaco los siguientes números:


1325 y 1213

Escribe el número que hace falta en la serie:

100 ______ 300 ______  ______ 500  ______ 700 ______ 800 _____ 900 _____


ÁREA DE CIENCIAS - SEMANA: JULIO 14 AL 18 DE 2014

TEMA: IMPORTANCIA DEL AGUA PARA LA VIDA

El agua se encuentra en ríos, mares, lagos, lagunas, pozos, nubes, en el subsuelo y en todos los seres vivos.

Recuerda que un organismo puede sobrevivir sin alimento por algún tiempo, pero sin agua muere a los pocos días, pues los seres vivos la  necesitan para realizar todas sus funciones vitales, es decir, sin agua sería imposible la vida.

El Agua es el líquido vital de nuestro planeta.

¿Qué es un recurso natural?
Un recurso natural es todo elemento del ambiente que los seres humanos necesitamos y utilizamos para vivir y realizar nuestras actividades. Recursos naturales son las plantas, los animales, el suelo, los bosques, las montañas, los lagos, los cultivos, el petróleo y los minerales.

CUIDADO DE LOS RECURSOS NATURALES
Es importante y necesario cuidar y proteger los recursos naturales. Sin ellos, los seres humanos no pueden vivir.

Recomendaciones: Realizar cuatro dibujos.
Plantar árboles, Ahorrar agua, Reciclar y Evitar la quema de basuras.

  • TAREA:
Investigar ¿Qué es un recurso renovable? Y ¿Qué es un recurso no renovable? Dar ejemplos de cada uno.


CLASES DE RECURSOS

Los recursos naturales se clasifican en:

1.     Recursos naturales renovables: son recursos que pueden recuperarse por medio de procesos naturales y en un tiempo corto. Por ejemplo, el agua, el aire, el suelo, los animales, las plantas y la luz del Sol.

2.     Recursos naturales no renovables: son recursos en cantidades limitadas, necesitan muchísimos años para formarse y se van agotando a la medida que se utilizan. Por ejemplo, metales como el oro, la planta y el cobre, los minerales, el petróleo, el carbón mineral, el gas natural y la capa superior del suelo.


CIENCIAS: SEMANA 21 al 25 de Julio

EL MOVIMIENTO DE LA TIERRA

El planeta que habitamos se llama Tierra  y forma parte del Sistema Solar. El sistema solar está conformado por el Sol y ocho planetas que giran alrededor del él. Estos son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

Además de los planetas, en el sistema solar se encuentran otros cuerpos celestes, como los cometas, las estrellas y los satélites. Los satélites giran alrededor de los planetas. La luna es el satélite natural de la tierra.

¿CUÁLES SON LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA?

La tierra gira sobre sí misma. Este movimiento se llama ROTACIÓN. Nuestro planeta tarda 24 horas, es decir, un día terrestre, en dar una vuelta completa sobre sí misma.

La Tierra, a la vez que gira sobre sí misma, se mueve alrededor del sol. Este movimiento se llama TRASLACIÓN. Nuestro planeta tarda 365 días, es decir, un año terrestre, en dar una vuelta completa alrededor del sol.



¿CÓMO SE ORIGINA EL DÍA Y LA NOCHE?

El movimiento de rotación de la Tierra origina el día y la noche. Como la tierra tiene forma de esfera, la luz del sol no ilumina toda la superficie, en consecuencia, en la parte donde llega la luz del sol es de día y en la parte opuesta donde no llega la luz del sol es de noche.

TAREA: Recortar 2 imágenes  hacer el dibujo.
El día y la noche.
El sistema solar.

¿Cómo son los objetos que me rodean?

Conocimientos Previos.
  • Dibuja 3 objetos del salón de clases.
  • Describe cómo son los objetos, es decir, qué características tiene?



ÁREA DE SOCIALES - SEMANA: JULIO 14 AL 18 DE 2014

TEMA: EL RELIEVE

A lo largo y ancho de nuestro país existen diferentes formas de relieve. El relieve está formado por diferentes accidentes geográficos, como el mar, los ríos, las islas, las montañas, las llanuras y las mesetas.

LLANURA: Es una gran extensión de tierra plana.
MAR: Es una gran extensión de agua salada.
RIO: Es una gran corriente de agua que desemboca en el mar.
DESIERTO: Es una gran extensión de suelo arenoso.
NEVADO: Es una montaña cubierta de nieve.
MONTAÑA – MESETA: Es una elevación grande del terreno.

PAISAJE NATURAL
El paisaje está formado por valles, montañas, ríos; si no ha sido transformado por el ser humano.

PAISAJE CULTURAL
Es el paisaje que ha sido modificado por el ser humano para construir ciudades, carreteras, edificios, etc.

ACTIVIDAD

Marca con una X los elementos que forman parte de tu región.

PAISAJE NATURAL                    

Montañas  _____                    

Ríos ______                         

Mar _____                        

Nevado  _____                        

Árboles  _____                     

PAISAJE CULTURAL


Edificios ____

Casas _____

Puentes ____

 Carreteras ____

Calles _____

  • Dibuja un paisaje del lugar donde vives.

 Tomado de:
Claves – Santillana 2º.


EL CAMPO Y LA CIUDAD

Las grandes extensiones de tierra que se encuentran por fuera de las poblaciones se conocen con el nombre de ZONAS RURALES O CAMPO.
Las ciudades son grandes zonas urbanas dónde viven miles o millones de personas, las cuales se dedican a distintas actividades, la población que vive en una ciudad recibe el nombre de COMUNIDAD URBANA.

Las actividades del campo son indispensables para sostener las ciudades.

TAREA: investigar




  • ·         Ventajas y desventajas de vivir en el campo.
  • ·         Ventajas y desventajas de vivir en la ciudad.
El TRABAJO EN EL CAMPO

     Las personas que habitan en el campo se dedican a actividades de explotación de los recursos naturales. Entre estas actividades están la agricultura, la ganadería, la pesca, la floricultura, la explotación de madera y la minería.

     Para trabajar en el campo las personas utilizan herramientas tradicionales o máquinas que sirven para tener una mayor producción.

TRABAJO EN LA CIUDAD

        Las personas que habitan en las ciudades trabajan en diferentes actividades. En las ciudades se encuentran numerosas industrias especializadas en la fabricación de productos. También hay numerosas empresas dedicadas a la prestación de servicios.

      Todas las empresas y las industrias requieren trabajadores especializados   en diferentes oficios y profesiones.

RELACIONES ENTRE EL CAMPO Y LA CIUDAD

   Las comunidades que viven en el campo y en la ciudad se necesitan mutuamente. Por eso, se relacionan entre sí todo el tiempo y obtienen beneficios.
   Por ejemplo, a las ciudades llegan productos del campo como verduras, frutas, leche, carnes, madera, metales, rocas, algodón, lana y otros. 
    Al mismo tiempo, los habitantes del campo requieren productos y servicios que se ofrecen en las ciudades o en los pueblos. Entre estos productos y servicios que se ofrecen en las ciudades encontramos: Artículos de aseo, vestidos, materiales para la construcción, herramientas, maquinarias, semillas, abonos, vacunas y muchos más.

            Tarea: Pegar 3 láminas de oficios y 3 de profesiones.
             Escribe qué te gustaría ser cuando grande y hacer el dibujo.
       Tomado de: Estrategias en Ciencias Sociales 2º.
         Editorial: Libros y Libros.


     SOCIALES: SEMANA 21 al 25 de Julio

LA ORIENTACIÓN EN EL PAISAJE

   Cuando las personas se desplazan por la ciudad o pro el campo, utilizan elementos del paisaje como puntos de referencia para no perderse. También se orientan observando la posición del sol o con la brújula.

    LA BRÚJULA: La Brújula es un instrumento muy útil para orientarse. Su aguja siempre señala el norte. De esta manera, si localizas el norte con la brújula, sabrás que atrás queda el sur, el oriente se encuentra s tu derecha y el occidente estará a tu izquierda.

LOS PLANOS

     Un plano es el dibujo de los elementos de un lugar sobre superficie plana. En un plano se pueden representar las partes de una casa, un barrio o la ciudad. Los planos se dibujan como si el lugar y sus elementos se vieran desde arriba.

     En los planos de un barrio o de una ciudad es posible observar detalles del lugar como calles, carreras, almacenes, casas, restaurantes y muchos otros.
  
  Los planos proporcionan la ubicación precisa de un objeto o sitio del lugar representado.

   En los planos y en los mapas aparece un símbolo llamado rosa de los vientos, el cual señala el norte del lugar con una flecha.

     Dibujo: Plano del Colegio.
     TAREA: Dibujar el plano de tu casa.










jueves, 17 de septiembre de 2009

EXPLORA & APRENDE


¡BIENVENIDOS!
Éste es un espacio creado para compartir evidencias del trabajo realizado con las estudiantes este año 2014. Toda la comunidad educativa está invitada para que explore las experiencias y deje sus comentarios.

"Diviértete, aprender es toda una aventura"